Bildergeschichte für Sprachförderung und kreatives Schreiben

Bildergeschichten zur Sprachförderung

Die Bildergeschichten fördern Sprachkompetenz, Wortschatz und kreatives Schreiben im Deutschunterricht.
Die hier zusammengestellten Lernmaterialien unterstützen Kinder dabei, Zusammenhänge zu erkennen, Geschichten zu erzählen und Sprache gezielt aufzubauen – mit klaren Bildern und strukturierten Aufgaben.

Die Bildergeschichten eignen sich besonders für:

  • Sprachförderung im Deutschunterricht sowie in der Kita
  • kreatives Schreiben mit Bildimpulsen
  • Wortschatzarbeit und Satzbildung
  • Grundschule, Förderunterricht, DaZ, Logopädie und Lerntherapie

Bildergeschichte als Materialpaket

- Bitte unbedingt Doppelkäufe meiden! -

Bildergeschichten sind ein bewährtes Mittel, um Sprachentwicklung gezielt zu fördern.
Durch das Erzählen, Beschreiben und Weiterdenken von Bildfolgen erweitern Kinder ihren Wortschatz, üben Satzstrukturen und entwickeln Sicherheit im schriftlichen und mündlichen Ausdruck.

Die Materialien auf dieser Seite sind so aufgebaut, dass sie flexibel im Unterricht, in der Förderung oder im individuellen Lernen eingesetzt werden können.

FAQ

Häufige Fragen zu den Bildergeschichten

Was ist eine Bildergeschichte im Deutschunterricht?
Eine Bildergeschichte besteht aus aufeinanderfolgenden Bildern, die zum Erzählen, Beschreiben und Schreiben von Geschichten anregen und gezielt die Sprachkompetenz fördern.

Wofür eignen sich Bildergeschichten besonders?
Bildergeschichten werden häufig zur Sprachförderung, Wortschatzarbeit und zum kreativen Schreiben eingesetzt – auch im Förderunterricht, in der Logopädie und bei DaZ / DaF.

Für welche Lernbereiche sind die Materialien geeignet?
Die Materialien eignen sich für den Deutschunterricht, für die Sprachförderung, Förderstunden und therapeutische Settings.

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⭐⭐⭐⭐⭐

Vielseitig einsetzbares Material - Vielen lieben Dank für dein tolles Material! Ich habe es direkt in meiner 2. Klasse ausprobiert und es kam bei den Kindern sehr gut an. Mit den Bildkarten und Impulskarten haben wir die Geschichte gemeinsam erschlossen und anschließend eigene Texte geschrieben – besonders sprachlich schwächere Kinder konnten dadurch leichter ins Erzählen kommen. Das Material ist klar strukturiert, direkt einsetzbar und eignet sich hervorragend für differenziertes Arbeiten. Große Empfehlung! 

- Grundschullehrerin

 

⭐⭐⭐⭐⭐

Sehr liebevoll gestaltete Bildergeschichte - Ideal als Sprechanlass, zum Schreiben und Erzählen im Unterricht oder in meinem Fall im Förderbereich. Danke! ❤️

- Förderschullehrer

 

⭐⭐⭐⭐⭐

Die Bildergeschichte ist total klasse!

- Grundschullehrerin