Zahlverständnis, Addition und Subtraktion systematisch üben

Zahlen verstehen, zerlegen und sicher bis 20 rechnen: Dieses umfangreiche Mathematikmaterial verbindet Zahlenmauern mit dem Aufbau eines tragfähigen Zahlverständnisses und eignet sich besonders für die 1. und 2. Klasse sowie für den Förderunterricht.

Die Kinder beginnen zunächst im vertrauten Zahlenraum bis 10. Sie festigen Zahlenfolgen, Vorgänger und Nachfolger, vergleichen Zahlen und beschäftigen sich intensiv mit der Zahlzerlegung. Anschließend lernen sie Schritt für Schritt das Prinzip der Zahlenmauer kennen und übertragen ihre Kenntnisse auf Addition und Subtraktion.

Darauf aufbauend wird der Zahlenraum bis 20 erweitert. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Rechnen über den Zehner. Mithilfe der einzelnen Zahlenbausteine lernen die Kinder, Zahlen geschickt zu zerlegen, den Weg bis zum Zehner zu erkennen und den verbleibenden Baustein weiterzurechnen. Dabei helfen auch die verliebten Zahlen, wichtige Zahlbeziehungen sicher abzurufen.

Die Zahlenmauer wird dabei bewusst als Denkstütze für Rechenwege eingesetzt: Die Kinder sehen, wie Zahlen zusammengesetzt sind, erkennen Zusammenhänge zwischen Plus- und Minusaufgaben und können Rechenstrategien zunehmend selbstständig anwenden.

Das Material enthält unter anderem:

• Übungen zu Zahlenfolgen, Vorgänger und Nachfolger

• Zahlen vergleichen: größer und kleiner

• Zahlzerlegung bis 10

• Einführung in das Rechnen mit Zahlenmauern

• Zahlenmauern im Zahlenraum bis 10 und bis 20

• Addition und Subtraktion

• Rechnen am Zahlenstrahl

• Rechnen über den Zehner

• systematische Übungen mit den Zahlenbausteinen 2 bis 10

• Übungen zu den verliebten Zahlen

• ausführliche Zahlenmauer-Rechenwege für Plus und Minus

• tägliche Rechenübungen zum Wiederholen und Festigen

• zusätzlichen Platz für eigene Rechenwege

• Zahlkarten zum Ausschneiden und Laminieren

• leere Zahlenmauern zum individuellen Befüllen

Das Material kann Schritt für Schritt, aber ebenso gezielt nach dem individuellen Lernstand eingesetzt werden. Dadurch eignet es sich für den regulären Mathematikunterricht ebenso wie für Förderunterricht, Lernförderung, Kleingruppen und Einzelarbeit.

Besonders Kinder, die noch häufig zählend rechnen oder beim Zehnerübergang unsicher sind, erhalten durch die wiederkehrenden Strukturen und die visualisierten Zahlzerlegungen eine hilfreiche Unterstützung.

Mein Grundgedanke: Erst Zahlen verstehen und strukturieren – dann sicher mit ihnen rechnen.

Geeignet für:
Grundschule · 1. Klasse · 2. Klasse · Förderunterricht · Zahlenraum bis 20 · Zahlenmauer · Zahlzerlegung · Addition · Subtraktion · Zehnerübergang · Zahlverständnis · Rechenstrategien

PDF-Datei

• Umfang: 88 A4-Seiten (ohne Lösungen)
• Schultyp: Förderschule, Kinder mit Rechenschwäche,  Dyskalkulie, Grundschule
• Klassen: 1-4

Digitales Produkt (PDF). Sofortiger Download nach Zahlungseingang.
Kein Widerrufsrecht bei digitalen Inhalten.