Hier findest du ein Diktat für die 5. Klasse mit dem Schwerpunkt ck, k, tz und z , das Schritt für Schritt beim sicheren Schreiben unterstützt.
Wortdiktat zu Wörtern mit ck, k, tz und z
Im Förderunterricht beginne ich mit einzelnen Wörtern, damit der Fokus auf dem Schwerpunkt liegt. Fehler werden gemeinsam besprochen und richtige Ansätze bewusst gelobt – das stärkt und motiviert.
Danach zeige ich den richtigen Weg. Beispiel: häckseln => Ich leite das Wort vom Wortstamm ,,hack, häck" ab. Dabei spreche ich das ,,ä" kurz aus und schreibe ,,ck".
Eine mögliche Wörterliste zum Diktieren:
backen
hacken
Päckchen
Acker
Dickicht
checken
dreieckig
fleckig
Paket
Laken
heikel
ablenken
denkst
Luke
Lakritz
Dunkelheit
sitzen
Dutzend
plötzlich
jetzt
Kritzelei
kratzen
Lätzchen
stützen
Käuzchen
duzen
Kreuzung
stürzen
Arzt
geizig
Pilz
reizen
Wortgruppen zu Wörtern mit ck, k, tz, z
Vom Wort zur Wortgruppe – so entwickelt sich mein Aufbau. In kleinen Schritten geht es zu den Texten, sodass der Fokus zunächst im Kleinen bleiben kann. Dabei beziehe ich auch die Grammatik mit ein, denn sie spielt beim richtigen Schreiben eine signifikante Rolle, zum Beispiel bei der Groß- und Kleinschreibung.
Eine mögliche Liste für Wortgruppen:
- die winzige Katze
- eine spitze Nadel
- ein dickes Paket
- die letzte Kreuzung
- eine kurze Strecke
- sein fleckiges Lätzchen
- ein gereizter Arzt
- dein dreieckiges Plätzchen
- der geizige Kauz
- sein jetziges Protokoll
Aus Wortgruppen werden einzelne Sätze
Aus den Wortgruppen, die Kinder selbst bilden oder vorgelesen bekommen, können Sätze entstehen. Diese können diktiert werden oder von den Kindern selbst formuliert werden.
Mögliche Sätze zum Diktieren:
- In der hintersten Ecke lag eine winzige Katze.
- Eine spitze Nadel steckte in ihrem Fell.
- Sie lag auf einem dicken Paket.
- Da hinten kommt die letzte Kreuzung, dann sind wir am Ziel.
- Wir werden mit den Rad nur eine kurze Strecke zurücklegen.
- Sein fleckiges Lätzchen liegt schon im Bad.
- In der Praxis war heute ein gereizter Arzt.
- Dein dreieckiges Plätzchen schmeckt mir am besten.
- Der geizige Kauz gab mir heute kein Trinkgeld.
- Sein jetziges Protokoll zum Experiment ist ihm sehr gut gelungen.
Ein Diktat für die 5. Klasse zum Schwerpunkt
ck, k, tz und z
Einfaches Diktat
Ein junges Alpaka
Ein kleines Alpaka steht auf der Wiese und frisst Gras. Es läuft langsam ein Stück weiter und bleibt dann stehen. Plötzlich hört es ein knackendes Geräusch und erschrickt kurz. Es schaut sich um. In der Nähe steht ein Kind mit einer dicken Jacke. Das Kind kommt näher und zeigt auf das Alpaka. Es macht mit seiner Kamera ein Foto. Da beruhigt sich das junge Tier und frisst weiter.
Diktat für Fortgeschrittene
Ein kleines Alpaka
Ein putziges, kleines Alpaka steht auf dem Acker und schmunzelt fast so ähnlich wie ein Quokka. Gemächlich trabt es zur saftigen Wiese und zupft das Gras. Plötzlich hört es ein knackendes Geräusch. Es zuckt kurz zurück und schaut sich ängstlich um. Von Weitem erspäht es ein herankommendes Kind mit einer dicken Jacke. Es kommt immer näher und zeigt auf das Tier. Das Alpaka macht einen Satz zur Seite und blickt erneut in die Richtung des Kindes.
Das Kind bleibt schließlich stehen, spricht leise und bewegt sich ganz vorsichtig. Dann knipst es mit der Kamera ein Foto, sogar mit Blitzlicht. Das Alpaka erschrickt nur kurz, merkt aber schnell, dass keine Gefahr droht. Es entspannt sich wieder, bleibt ruhig auf seinem Platz und zupft weiter Gras.
Eigenständige Kontrolle
Lies dein Diktat noch einmal aufmerksam durch. Markiere alle Wörter mit ck, k, tz und z. Überprüfe anschließend, ob du diese Wörter richtig geschrieben hast.
Überlege bei schwierigen Wörtern Folgendes:
Höre ich einen kurz gesprochenen Vokal? Dann schreibe ich oft ck oder tz. Tipp: Sprich notfalls in Silben.
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